How to Clear CTET Exam in First Attempt || 5 easy and simple strategies.

Spread the love

āφāĻŽāϰāĻž āϏāĻ•āϞ⧇āχ āϜāĻžāύāĻŋ āϝ⧇ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāϤ⧇ āϚāĻžāχāϞ⧇ āĻŸā§‡āϟ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āϟāĻŋāϚāĻžāĻ°ā§āϏ āĻāϞāĻŋāϜāĻŋāĻŦāĻŋāϞāĻŋāϟāĻŋ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϟāĻŋ āĻĒāĻžāϏ āĻ•āϰāĻž āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ•āĨ¤ āĻŸā§‡āϟ āĻŦāĻž āϟāĻŋāϚāĻžāϰ āĻāϞāĻŋāϜāĻŋāĻŦāĻŋāϞāĻŋāϟāĻŋ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻ⧁āχ āϧāϰāϪ⧇āϰ āĻšāϝāĻŧ, āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻšāϞ⧋ āϰāĻžāĻœā§āϝāĻŋāĻ• āĻŸā§‡āϟ āϝāĻž āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āϰāĻžāĻœā§āϝ⧇ āĻšāϝāĻŧ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧇ āϰāĻžāĻœā§āϝ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻ…āϧ⧀āύāĻ¸ā§āĻĨ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ¨ā§āϝāϟāĻŋ āĻšāϞ⧋ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ (CTET) āϝāĻž āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻ›āϰ āĻĻ⧁āχāĻŦāĻžāϰ āĻšāϝāĻŧ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧇ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻ…āϧ⧀āύāĻ¸ā§āĻĨ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧāϏāĻŽā§‚āĻšāϤ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝāĨ¤ 

āφāϜ āφāĻŽāĻŋ āĻāχ āφāĻ°ā§āϟāĻŋāϕ⧇āϞ āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āϏāĻšāϜ āĻ•ā§ŒāĻļāϞ āĻ…āĻŦāϞāĻŽā§āĻŦāύ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦā§‡Â āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϏ⧇āχ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāϝāĻŧ (How to Clear CTET Exam in First Attempt with 5 easy and simple strategies) āϏ⧇ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŦāϞāĻŦā§‹, āĻ•āĻžāϰāĻŖ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ (CTET) āĻĒāĻžāϏ āĻ•āϰāĻž āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āĻ…āύ⧇āĻ•āϏāĻŽāϝāĻŧ āϰāĻžāĻœā§āϝ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻ…āϧ⧀āύāĻ¸ā§āĻĨ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇āĻ“ āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ—Â āĻĒ⧇āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āϰāĻžāĻœā§āϝāĻŋāĻ• āĻŸā§‡āϟ āĻĒāĻžāϏ āĻ•āϰāĻž āϕ⧋āύ⧋ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āχ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻ…āϧ⧀āύāĻ¸ā§āĻĨ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇ āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻĒ⧇āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āύāĻž, āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻ…āϧ⧀āύāĻ¸ā§āĻĨ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦā§‡Â āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āωāĻ¤ā§āϤ⧀āĻ°ā§āĻŖ āĻšāĻ“āϝāĻŧāĻž āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ•āĨ¤

CTET Examination Details

CTET āĻŦāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻšāϞ⧋ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž Central Board of Secondary Education (CBSE) āĻāϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āφāϝāĻŧā§‹āϜāĻŋāϤ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āύāĻŋāϝ⧁āĻ•ā§āϤāĻŋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āϝāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻ…āϧ⧀āύ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻž āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āϏāĻŽā§‚āĻš āϝ⧇āĻŽāύ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ (Kendriya Vidyalaya), āϜāĻ“āĻšāϰ āύāĻ­ā§‹āĻĻāĻžāϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ (Jawahar Navodaya Vidyalaya), āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āϤāĻŋāĻŦā§āĻŦāϤ⧀āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ (Central Tibetan Schools), āĻāĻŦāĻ‚ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰāĻļāĻžāϏāĻŋāϤ āĻ…āĻžā§āϚāϞāϗ⧁āϞāĻŋāϰ (āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύāĻŋāĻ• āĻ…āĻžā§āϚāϞ) āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύāĻŋāĻ• āύāĻŋāϝāĻŧāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻŖāĻžāϧ⧀āύ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ (schools under the administrative control of the union territories) āϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻ…āĻ§ā§āϝāύāϰāϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰāĻžāϰ āωāĻĻā§āĻĻ⧇āĻļ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āĻŦāĻ›āϰ āĻĻ⧁āχāĻŦāĻžāϰ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤

Exam Pattern of Central Teacher Eligibility Test (CTET)

CTET āĻŦāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-I  āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-II āĻāχ āĻĻ⧁āχ āϧāϰāϪ⧇āϰ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ āĻĨāĻžāϕ⧇, āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-I  āϟāĻŋ āĻšāϞ⧋ āϏ⧇āχāϏāĻŦ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝāĻžāϰāĻž āύāĻŋāĻŽā§āύ-āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĒāĻžā§āϚāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύāϰāϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāϤ⧇ āϚāĻžāύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-II  āϟāĻŋ āĻšāϞ⧋ āϏ⧇āχāϏāĻŦ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝāĻžāϰāĻž āωāĻšā§āϚ-āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āώāĻˇā§āĻ  āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύāϰāϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāϤ⧇ āϚāĻžāύāĨ¤ 

Subject Details of Central Teacher Eligibility Test

CTET āĻŦāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-I  āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-II āĻāχ āĻĻ⧁āχ āϧāϰāϪ⧇āϰ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋāϤ⧇āχ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āĻ•āϰ⧇ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻŦāĻž āϏāĻžāĻŦāĻœā§‡āĻ•ā§āϟ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤ āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-I āĻ āϏāĻ•āϞ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰāχ āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻšāϝāĻŧ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻ…āĻĒāϰāĻĻāĻŋāϕ⧇ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-II āϤ⧇ āϏāĻ•āϞ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϤāĻŋāύāϟāĻŋ āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āϚāϤ⧁āĻ°ā§āĻĨ āĻ“ āĻĒāĻžā§āϚāĻŽ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϝ⧇āϕ⧋āύ⧋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻŦ⧇āϛ⧇ āύāĻŋāϤ⧇ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻĨāĻžāĻ•āĻž āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻŦāĻ°ā§āĻŖāύāĻž āύāĻŋāĻŽā§āύāϰ⧂āĻĒ-

āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-ā§§

  1. āĻļāĻŋāĻļ⧁āϰ āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ āĻāĻŦāĻ‚ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāύ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (Child Development and Pedagogy) – āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ 
  2. āĻ­āĻžāώāĻž – ā§§ (āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻž/ āĻšāĻŋāĻ¨ā§āĻĻāĻŋ/ āĻ…āϏāĻŽā§€āϝāĻŧāĻž āχāĻ¤ā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ) – āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ
  3. āĻ­āĻžāώāĻž – ⧍ (āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ) – āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ
  4. āĻ—āĻŖāĻŋāϤ (Mathematics) – āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ
  5. āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύ (Environmental Studies) – āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ

āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-⧍

  1. āĻļāĻŋāĻļ⧁āϰ āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ āĻāĻŦāĻ‚ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāύ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (Child Development and Pedagogy) – āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ 
  2. āĻ­āĻžāώāĻž – ā§§ (āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻž/ āĻšāĻŋāĻ¨ā§āĻĻāĻŋ/ āĻ…āϏāĻŽā§€āϝāĻŧāĻž āχāĻ¤ā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ) – āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ
  3. āĻ­āĻžāώāĻž – ⧍ (āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ) – āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ
  4. āϏāĻŽāĻžāϜ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ/ āϏāĻŽāĻžāϜ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύ (Social Science/Social Studies) – āϏ⧇āχ āϏāĻ•āϞ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝāĻžāϰāĻž āϏāĻŽāĻžāϜ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ/ āϏāĻŽāĻžāϜ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāϤ⧇ āϚāĻžāϝāĻŧāĨ¤
  5. āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (Mathematics and Science) – āϏ⧇āχ āϏāĻ•āϞ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝāĻžāϰāĻž āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāϤ⧇ āϚāĻžāϝāĻŧāĨ¤ 

Time Duration and Marks Details of Central Teacher Eligibility Test (CTET)

CTET āĻŦāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-I  āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ-II āĻāχ āĻĻ⧁āχ āϧāϰāϪ⧇āϰ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋāϤ⧇āχ ā§§ā§Ģā§Ļ āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻŦāĻž āφāĻĄāĻŧāĻžāχ āϘāĻ¨ā§āϟāĻž āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĻ⧁āχāϟāĻŋ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋāϤ⧇āχ ā§§ā§Ģā§Ļ āϟāĻŋ āĻŽāĻžāĻ˛ā§āϟāĻŋāĻĒāϞ āϚāϝāĻŧ⧇āϏ āϟāĻžāχāĻĒ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻāĻ• āĻŽāĻžāĻ°ā§āϕ⧇āϰ āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āĻŽā§‹āϟ ā§§ā§Ģā§Ļ āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤ CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϭ⧁āϞ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻāĻŋāϞ⧇āĻ“ āϕ⧋āύ⧋ āύāĻŋāϗ⧇āϟāĻŋāĻ­ āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ•āĻŋāĻ‚ āĻĨāĻžāϕ⧇ āύāĻžāĨ¤ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ- ā§§ āĻ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻŦāĻž āϏāĻžāĻŦāĻœā§‡āĻ•ā§āϟ āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ ā§Šā§Ļ āϟāĻŋ āĻ•āϰ⧇ āĻāĻ• āĻŽāĻžāĻ°ā§āϕ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ˛ā§āϟāĻŋāĻĒāϞ āϚāϝāĻŧ⧇āϏ āϟāĻžāχāĻĒ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻŽā§‹āϟ ā§§ā§Ģā§Ļ āϟāĻŋ āĻāĻ• āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻĒ⧇āĻĒāĻžāϰ- ⧍ āϤ⧇ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϤāĻŋāύāϟāĻŋ āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ ā§Šā§Ļ āϟāĻŋ āĻ•āϰ⧇ āĻāĻ• āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āϤāĻŋāύāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻŽā§‹āϟ ⧝ā§Ļ āϟāĻŋ āĻāĻ• āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ āĻĨāĻžāĻ•āĻž ā§Ŧā§Ļ āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻŽāĻžāϜ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋāϤ⧇ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤ āϝāĻžāϰāĻž āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāϤ⧇ āϚāĻžāύ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ ā§Ŧā§Ļ āϟāĻŋ āĻāĻ• āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϝāĻžāϰāĻž āϏāĻŽāĻžāϜ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻž āϏāĻŽāĻžāϜ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāϤ⧇ āϚāĻžāύ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽāĻžāϜ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ ā§Ŧā§Ļ āϟāĻŋ āĻāĻ• āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤

How to Clear CTET Examination in First Attempt with 5 Easy and Simple Strategies

āφāĻŽāϰāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻœā§€āĻŦāύ⧇ āϝāĻ–āύ āϝāĻžāχ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻĻ⧇āχ āύāĻž āϕ⧇āύ āφāĻŽāϰāĻž āϏ⧇āϟāĻž āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĻāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻŋ āφāϰ āϝāĻĻāĻŋ āϏ⧇āϟāĻž āϕ⧋āύ⧋ āϚāĻžāϕ⧁āϰ⧀āϤ⧇ āύāĻŋāϝ⧁āĻ•ā§āϤāĻŋ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āϕ⧋āύ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻĨāĻžāϕ⧇ āϤāĻ–āύ āϤ⧋ āφāĻŽāϰāĻž āφāϰāĻ“ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰ⧇ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻĻāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻŋ āϝāĻžāϤ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āϏ⧇āχ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϟāĻŋāϤ⧇ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āωāĻ¤ā§āϤ⧀āĻ°ā§āĻŖ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤ Central Teacher Eligibility Test āĻŦāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāϕ⧇āϰ āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻž āύāĻŋāϰ⧂āĻĒāĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻšāϞ⧋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āύāĻŋāϝ⧁āĻ•ā§āϤāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāϤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻžāχ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāϤ⧇ āϚāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϏāĻ•āϞ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻžāχ āĻāχ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϟāĻŋāϤ⧇ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϏ⧇āχ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒ⧇āϤ⧇ āϚāĻžāϝāĻŧāĨ¤ āϤ⧋ āĻāĻ–āύ āφāĻŽāϰāĻž āĻāϟāĻž āϜāĻžāύāĻŦā§‹ āϝ⧇ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ  āĻ•ā§ŒāĻļāϞ āĻ…āĻŦāϞāĻŽā§āĻŦāύ āĻ•āϰ⧇ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϏ⧇āχ CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāϝāĻŧāĨ¤

āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ (Time Table)

āφāĻŽāϰāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻœā§€āĻŦāύ⧇ āϝāĻ–āύāχ āϝāĻžāχ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻĻ⧇āχ āύāĻž āϕ⧇āύ⧋, āϏāĻĢāϞāϤāĻž āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻ°ā§āĻŦāĻĻāĻžāχ āĻāĻ•āϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āĻŽā§‡āύ⧇ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰāĻž āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āϤāĻ–āύ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋāϰ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻ…āĻŦāĻ—āϤ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŋāĨ¤ CTET āĻŦāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāϕ⧇āϰ āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻž āύāĻŋāϰ⧂āĻĒāĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāĻ“ āϤāĻžāϰ āĻŦā§āϝāϤāĻŋāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āύāϝāĻŧ, āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϏ⧇ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒ⧇āϤ⧇ āϚāĻžāχāϞ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡ āϝ⧇ āĻ•āĻžāϜāϟāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āϏ⧇āϟāĻŋ āĻšāϞ⧋ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧇āχ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āĻŽā§‡āύ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

āĻāĻŦāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻšāϞ⧋ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇, āφāĻŽāϰāĻž āĻ…āύ⧇āϕ⧇āχ āϕ⧋āύ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āφāϗ⧇ āĻāϟāĻž āϭ⧇āĻŦ⧇ āύ⧇āχ āϝ⧇āχ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏ⧁āĻ¨ā§āĻĻāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāĻŦā§‹ āĻāĻŦāĻ‚ āϰ⧋āϜ āĻ“āχ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āĻŽā§‡āύ⧇ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰāĻŦ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻ…āύ⧇āϕ⧇āχ āϏ⧇āϟāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āύāĻž āĻ•āĻžāϰāĻŖ āϤāĻžāϰāĻž āĻāϟāĻž āĻŦ⧁āĻāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āύāĻž āϝ⧇ āϕ⧋āύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āĻ•āϤ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻĻ⧇āĻŦ⧇āύāĨ¤ āϤāĻžāχ āφāϜ āφāĻŽāĻŋ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āĻŦāĻž āϟāĻžāχāĻŽ āĻŸā§‡āĻŦāĻŋāϞ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āϤāĻžāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ¸ā§āĻŦāĻšā§āĻ› āϧāĻžāϰāĻŖāĻž āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻšā§‡āĻˇā§āϟāĻž āĻ•āϰāĻŦā§‹ āϝāĻžāϤ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰāĻž āϏāĻŦāĻžāχ āϕ⧋āύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻžāϝāĻŧ āϰ⧋āϜ āĻ•āϤāϏāĻŽāϝāĻŧ āĻŦā§āϝāϝāĻŧ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āϤāĻž āύāĻŋāĻœā§‡āϰāĻžāχ āĻŦ⧁āĻā§‡ āύāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤

āϕ⧋āύ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏ⧁āĻ¨ā§āĻĻāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāĻžāϰ āϏāĻŦāĻĨ⧇āϕ⧇ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻĒāĻžāϝāĻŧ āĻšāϞ⧋ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡ āϏ⧇āχ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻ°ā§āĻŦāĻŽā§‹āϟ āĻ•āϝāĻŧāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻŦāĻž āϏāĻžāĻŦāĻœā§‡āĻ•ā§āϟ āφāϛ⧇ āϏ⧇āϟāĻž āĻĻ⧇āϖ⧇ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧇āχ āϏāĻŦāĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āωāĻĒāϰ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ•āϰ⧇ āϏ⧁āĻ¨ā§āĻĻāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ āĻŋāĻ• āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāĻžāĨ¤ āĻāĻ›āĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ“ āϕ⧋āύ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāϝāĻŧ āϏ⧇āχ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻĨāĻžāĻ•āĻž āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āϗ⧁āϞāĻŋāϰ āωāĻĒāϰ āφāĻĒāύāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻŦāϞāϤāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞāϤāĻžāϰ āωāĻĒāϰ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ•āϰ⧇ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āϕ⧋āύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āϤ⧁āϞāύāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻĻāĻ°ā§āĻļā§€ āĻāĻŦāĻ‚ āϕ⧋āύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āϤ⧁āϞāύāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞ āϏ⧇āϟāĻžāϰ āωāĻĒāϰ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āϏāĻŋāĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āĻ“ āϏ⧇āϟāĻžāχ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāϝāĻŧ, CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŽā§‹āϟ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻĨāĻžāϕ⧇, āϧāϰ⧇ āύāĻŋāύ āĻāχ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĻ⧁āχāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āϤ⧁āϞāύāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ…āύ⧇āĻ•āϟāĻž āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻĒāĻžāϰāĻĻāĻ°ā§āĻļā§€ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ āĻĨāĻžāĻ•āĻž āϤāĻŋāύāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āĻ…āύ⧇āĻ•āϟāĻž āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞ, āĻāĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋāϟāĻž āĻāϰāĻ•āĻŽ āĻšāĻ“āϝāĻŧāĻž āωāϚāĻŋāϤ āϝāĻžāϤ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞāϤāĻž āĻĨāĻžāĻ•āĻž āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āĻāĻ• āϘāĻ¨ā§āϟāĻž āĻ•āϰ⧇ āĻŽā§‹āϟ āϤāĻŋāύ āϘāĻ¨ā§āϟāĻž āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ āĻĨāĻžāĻ•āĻž āϝ⧇ āĻĻ⧁āχāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ•āĻŋāϛ⧁ āϜāĻžāύ⧇āύ āϏ⧇āχ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇ āφāϧāĻž āϘāĻ¨ā§āϟāĻž āĻ•āϰ⧇ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻĻāĻŋāϞ⧇āĻ“ āϚāϞāĻŦ⧇ āϤāĻŦ⧇ āĻāχ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋāϟāĻŋ āĻŽā§‡āύ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āĻ•āĻŽāĻ•āϰ⧇āĻ“ āĻāĻ• āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĻ⧁āχ āĻŽāĻžāϏ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϖ⧁āĻŦ āĻŽāύ⧋āϝ⧋āĻ— āϏāĻšāĻ•āĻžāϰ⧇ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āύāĻž āĻ•āϰāϞ⧇ āϕ⧇āω āϕ⧋āύ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧāχ āϏāĻĢāϞāϤāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āύāĻžāĨ¤ āφāϰ āϤāĻžāχ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϏ⧇āχ CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒ⧇āϤ⧇ āϚāĻžāχāϞ⧇ āĻāĻ• āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĻ⧁āχāĻŽāĻžāϏ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āĻāχ āϏāĻŽāϝāĻŧāϟ⧁āϕ⧁ āĻĻāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰāĻžāϟāĻž āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāϞ⧇ āϧāϰ⧇ āύāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āĻŦāĻž āĻ•āĻŋ āĻ•āĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻĒāĻĄāĻŧāĻŦ⧇āύ āϤāĻž āύāĻŋāĻšā§‡āϰ āĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āĻŸā§‡ āĻŦ⧁āĻāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻĻ⧇āĻŦāĨ¤ 

āĻ•āĻŋ āϧāϰāϪ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧋āĻ¤ā§āϤāϰ āĻĒāĻĄāĻŧāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ 

āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϟāĻž āϝ⧇ āϧāϰāϪ⧇āϰāχ āĻšā§‹āĻ• āύāĻž āϕ⧇āύ⧋, āϏ⧇āχ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻ­āĻžāϞ⧋ āύāĻŽā§āĻŦāϰ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŽāϰāĻž āĻ•āĻŋ āĻĒāĻĄāĻŧāĻŦā§‹, āϕ⧋āύ āϕ⧋āύ āϟāĻĒāĻŋāĻ• āĻĒāĻĄāĻŧāĻŦā§‹, āĻ•āĻŋ āĻ•āĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧋āĻ¤ā§āϤāϰ āĻĒāĻĄāĻŧāϞ⧇ āϤāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āφāϏāĻŦ⧇ āĻāχ āϏāĻŦ āϚāĻŋāĻ¨ā§āϤāĻž āĻ…āύ⧇āĻ• āϏāĻŽāϝāĻŧ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻĨāĻž āĻŦā§āϝāĻžāĻĨāĻžāϰ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻšāϝāĻŧ⧇ āĻĻāĻžāρāĻĄāĻŧāĻžāϝāĻŧāĨ¤ CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āĻ“ āϏ⧇āϟāĻžāχ āĻšāϝāĻŧ, CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āφāϗ⧇āĻ“ āĻĒā§āϰāĻžāϝāĻŧ āϏāĻ•āϞ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āĻāϟāĻžāχ āϭ⧇āĻŦ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧇āύ āϝ⧇ āĻ•āĻŋ āĻ•āĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧋āĻ¤ā§āϤāϰ āĻĒāĻĄāĻŧāϞ⧇ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϏ⧇āχ CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāĻŦ⧇āĨ¤ āϤ⧋ āφāĻŽāĻŋ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻāχ āφāĻ°ā§āϟāĻŋāϕ⧇āϞāϟāĻŋāϤ⧇ āĻāχ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻžāϰ āĻ•āĻŋāϛ⧁āϟāĻž āĻšāϞ⧇āĻ“ āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻšā§‡āĻˇā§āϟāĻž āĻ•āϰāĻŦā§‹āĨ¤āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝāĻžāĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāϰ āϏ⧇āϗ⧁āϞ⧋ āĻĒāĻĄāĻŧāϤ⧇ āϤ⧋ āĻšāĻŦ⧇ āφāĻĒāύāĻžāĻĻ⧇āϰāϕ⧇āχ āϏ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āφāĻŽāĻžāϰ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ•āϰāĻžāϰ āύ⧇āχ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āφāĻŽāĻŋ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻāĻŽāύ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āϏāĻšāϜ āωāĻĒāĻžāϝāĻŧ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āĻ•āϰāĻŦā§‹ āϝāĻžāϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϰāĻž āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡ āĻ•āĻŋ āĻ•āĻŋ āĻĒāĻĄāĻŧāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒāĻĄāĻŧāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āϤāĻžāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻšāϜ āϧāĻžāϰāĻŖāĻž āĻĒ⧇āϝāĻŧ⧇ āϝāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤  

āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦ⧇ āĻšāϝāĻŧ⧇ āϝāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āĻĒāĻžāρāϚ āĻŦāĻž āĻ›āϝāĻŧ āϟāĻŋ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ TET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻĒāĻ¤ā§āϰ āĻœā§‹āĻ—āĻžāĻĄāĻŧ āĻ•āϰ⧁āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāχ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻĒāĻ¤ā§āϰ āϗ⧁āϞ⧋ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āϏ⧇āϗ⧁āϞāĻŋ āĻŽāύ⧋āϝ⧋āĻ— āϏāĻšāĻ•āĻžāϰ⧇ āĻĻ⧇āϖ⧁āύāĨ¤ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϝ⧇ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĨāĻžāϕ⧇ āϏ⧇āχ āϏāĻŦāĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻ¤ā§āϝ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āϝ⧇ ā§Šā§Ļ āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āφāϛ⧇ āĻāχ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞ⧋ āϏāĻŋāϞ⧇āĻŦāĻžāϏ⧇āϰ āϕ⧋āύ āϕ⧋āύ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāϏ⧇āϛ⧇ āϏ⧇āϟāĻž āϖ⧁āρāĻœā§‡ āĻĻ⧇āϖ⧁āύ āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧇āϗ⧁āϞāĻŋ āϞāĻŋāϖ⧇ āϰāĻžāϖ⧁āύāĨ¤ āĻāĻ›āĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ“ āϏāĻŦāĻ•āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇ āĻ›āĻŋāϞ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻŽāĻžāύ āĻ›āĻŋāϞ āĻāĻŽāύ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞ⧋āĻ“ āϖ⧁āρāĻœā§‡ āϞāĻŋāϖ⧇ āϰāĻžāϖ⧁āύāĨ¤ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻ•āϰ⧁āύ āĻāχ āĻ•āĻžāϜāϗ⧁āϞ⧋ āĻ•āϰāϤ⧇ āϖ⧁āĻŦ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϞāĻžāĻ—āĻŦ⧇ āύāĻž āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻāχ āĻ•āĻžāϜāϗ⧁āϞ⧋ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇ āϝāĻ–āύ āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻŦ⧇āύ āϤāĻ–āύ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āωāĻĒāĻ•ā§ƒāϤ āĻšāĻŦ⧇āύāĨ¤ āĻāĻŦāĻžāϰ āϏāĻŋāϞ⧇āĻŦāĻžāϏ⧇āϰ āϝ⧇ āϝ⧇ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻžāϰ āĻ…āϧāĻŋāĻ• āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻāϏ⧇āϛ⧇ āϏ⧇āχ āϏāĻŦ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ…āĻ‚āĻļāϗ⧁āϞāĻŋ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻ•āϰ⧇ āĻĒāĻĄāĻŧāĻŦ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ•āχāϏāĻ™ā§āϗ⧇ āϏ⧇āχ āϏāĻŦ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ…āĻ‚āĻļ⧇āϰ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāϤ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āĻ…āĻ‚āĻļāϗ⧁āϞāĻŋāĻ“ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻ•āϰ⧇ āĻĒāĻĄāĻŧāĻŦ⧇āύ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻ•āϰ⧇ āϝ⧇ āϝ⧇ āĻ…āĻ‚āĻļ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞāϤāĻž āφāϛ⧇ āϏ⧇āχ āĻ…āĻ‚āĻļāϗ⧁āϞ⧋ āĻāĻ•āϟ⧁ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻĒāĻĄāĻŧāĻŦ⧇āύ āϝāĻžāϤ⧇ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻ“āχ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞ⧋āϰ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ…āϧāĻŋāĻ• āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻŦā§āϝāϝāĻŧ āύāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ 

Also Read – Class III Bengali Lesson Plan.

āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ—āϤāĻŋ āĻŦ⧃āĻĻā§āϧāĻŋ āĻ•āϰāĻž (Increasing Question Attempting Speed with Accuracy)

āϝ⧇ āϕ⧋āύ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝāχ āĻāĻ•āϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧀āĻŽāĻž āĻĨāĻžāϕ⧇, āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ“āχ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧀āĻŽāĻžāϰ āĻ­āĻŋāϤāϰ⧇āχ āϏāĻ•āϞ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻšāϝāĻŧ, āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ TET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āϏ⧇āχ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧀āĻŽāĻžāϟāĻŋ āĻšāϞ⧋ āĻĻ⧁āχ āϘāĻ¨ā§āϟāĻž āĻ¤ā§āϰāĻŋāĻļ āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āφāĻĄāĻŧāĻžāχ āϘāĻ¨ā§āϟāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻāχ āφāĻĄāĻŧāĻžāχ āϘāĻ¨ā§āϟāĻž āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧀āĻŽāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āϏāĻŦāĻ•āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻšāϞ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ—āϤāĻŋ āφāϰāĻ“ āϤ⧀āĻŦā§āϰ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻ…āύ⧇āϕ⧇ āĻŦāϞ⧇āύ āϝ⧇ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ TET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ—āϤāĻŋ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻžāύ⧋āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āωāĻ¤ā§āϤāϰāĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āϏāĻžāĻ°ā§āĻ•āϞ āϗ⧁āϞ⧋ āĻ­āϰāϤ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧋  āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻāϟāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāϰ⧂āĻĒ⧇ āϭ⧁āϞ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻĨāĻž āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āωāĻ¤ā§āϤāϰāĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āϏāĻžāĻ°ā§āĻ•āϞ āϗ⧁āϞ⧋ āĻĢāĻŋāϞ āφāĻĒ āĻ•āϰāĻžāχ āĻŦāĻĄāĻŧā§‹`āĻ•āĻĨāĻž āύāϝāĻŧ āĻāϟāĻž āϝ⧇ āϕ⧋āύ⧋ āϕ⧇āω āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇, āĻŦāϰāĻ‚ āωāĻ¤ā§āϤāϰāĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļ āĻ•āϰ⧇ āϝ⧇ āϏāĻžāĻ°ā§āĻ•āϞāϗ⧁āϞāĻŋ āϏ⧇āχ āϏāĻžāĻ°ā§āĻ•āϞ āϗ⧁āϞ⧋āϕ⧇ āĻĢāĻŋāϞ āφāĻĒ āĻ•āϰāĻžāϟāĻžāχ āĻšāϞ⧋ āĻŦāĻĄāĻŧā§‹ āĻ•āĻžāϜāĨ¤ 

āϝ⧇ āϕ⧋āύ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ•ā§āĻ¸ā§ āϤāĻ–āύāĻŋ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāϝāĻŧ āϝāĻ–āύ āϏāĻ•āϞ āωāĻ¤ā§āϤāϰāϗ⧁āϞāĻŋ āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻšāϝāĻŧ āϤāĻžāχ CTET  āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻ“ āĻ­āĻžāϞ⧋ āύāĻŽā§āĻŦāϰ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻļāĻžāĻĒāĻžāĻļāĻŋ āωāĻ¤ā§āϤāϰāϗ⧁āϞ⧋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϏ⧀āĻŽāĻžāϰ āĻ­āĻŋāϤāϰ⧇ āϝāĻžāϤ⧇ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ•āϰāĻž āϝāĻžāϝāĻŧ āϏ⧇ āĻĻāĻŋāϕ⧇āĻ“ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āϰāĻžāĻ–āϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧇āχ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇āχ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ—āϤāĻŋ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻžāύ⧋ āϖ⧁āĻŦ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύāĨ¤ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻšāϞ⧋ āĻ—āϤāĻŋ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻŦ⧇āύ, āϤ⧋ āĻ—āϤāĻŋ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻžāύ⧋āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡āϝāĻŧ⧇ āϏāĻšāϜ āĻ“ āĻĒā§āϰāĻŽāĻžāĻŖāĻŋāϤ āĻ•ā§ŒāĻļāϞ āĻšāϞ⧋ āĻŽā§‹āĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ (Mock Test) āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž, āϤāĻŦ⧇ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡āχ āĻāĻ•āϏāĻ™ā§āϗ⧇ ā§§ā§Ģā§Ļ āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ ā§§ā§Ģā§Ļ āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻŸā§‡āϰ āϟāĻžāχāĻŽāĻžāϰ āϞāĻžāĻ—āĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻŽā§‹āĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāϞ⧇ āĻ āĻŋāĻ• āĻšāĻŦ⧇ āύāĻž, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡ ā§§ā§Ļ āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻŸā§‡āϰ āϟāĻžāχāĻŽāĻžāϰ āϞāĻžāĻ—āĻŋāϝāĻŧ⧇ ā§§ā§Ļ āϤāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻ•āϰ⧋, āϤāĻžāϰāĻĒāϰ ā§Šā§Ļ āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻŸā§‡āϰ āϟāĻžāχāĻŽāĻžāϰ āϞāĻžāĻ—āĻŋāϝāĻŧ⧇ ā§Šā§Ļ āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻ•āϰ⧋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāχāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϧ⧀āϰ⧇ āϧ⧀āϰ⧇ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻ“ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻž āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻŽā§‹āĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āϞ⧇ āύāĻŋāσāϏāĻ¨ā§āĻĻ⧇āĻšā§‡ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ—āϤāĻŋ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŦ⧇āχ āĻāϟāĻž āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāχ āĻŦāĻ°ā§āϧāĻŋāϤ āĻ—āϤāĻŋ āφāĻĒāύāĻžāĻĻ⧇āϰ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϝāĻĨ⧇āĻˇā§āϟ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧇ āφāϏāĻŦ⧇āĨ¤ 

Also Read- How to write Teachers Diary in Bengali Language.

āĻ—āĻŖāĻŋāϤ⧇ āĻ…āĻ‚āϕ⧇āϰ āĻ—āĻŖāύāĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āĻ—āϤāĻŋ āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰāĻž (Improve Speed in Mathematical calculation)

āĻĒāϰāĻŦāĻ°ā§āϤ⧀ āĻ•ā§ŒāĻļāϞ āϝāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϏ⧇āχ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āĻĒ⧇āϤ⧇ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āϤāĻž āĻšāϞ⧋ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āϕ⧇āϰ āĻ—āĻŖāύāĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āĻ—āϤāĻŋ āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻĢāϞāϤāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āύāĻŋ āĻāϰāĻ•āĻŽ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϝāĻĻāĻŋ āĻāϟāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻšāϝāĻŧ āϝ⧇ āϤ⧋āĻŽāϰāĻž āϕ⧇āύ⧋ āϏāĻĢāϞāϤāĻž āĻĒāĻžāĻ“ āύāĻŋ, āĻ•āĻŋ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āĻ›āĻŋāϞ āϤāĻ–āύ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāĻ‚āĻļ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻžāχ āĻāϟāĻž āĻŦāϞāĻŦ⧇ āϝ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻž ā§Šā§Ļ āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āϕ⧇āϰ āĻ—āĻŖāύāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āύāĻˇā§āϟ āĻšāϝāĻŧ⧇ āϗ⧇āĻ›āĻŋāϞ⧋ āϤāĻžāχ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇āϰ āĻ…āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϤāĻžāϰāĻž āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋āϰ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĻŋāĨ¤ āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻāĻŽāύāĻŋāϤ⧇āχ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāĻ•āϟ⧁ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϞāĻžāϗ⧇ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻāχ āĻāĻ•āϟ⧁ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϟāĻž āϝāĻžāϤ⧇ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύ āύāĻž āĻšāϝāĻŧ āϏ⧇āχ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āϕ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻ—āĻŖāύāĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āĻ—āϤāĻŋ āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰāĻž āϟāĻž āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāϞāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāχ āĻ—āϤāĻŋ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻžāύ⧋āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ—āĻŖāĻŋāϤ⧇āϰ āύāĻžāĻŽāϤāĻž, āϏāĻšāϜ āĻ—āĻžāĻŖāĻŋāϤāĻŋāĻ• āĻ•ā§ŒāĻļāϞ, āĻœā§āϝāĻžāĻŽāĻŋāϤāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āϏ⧂āĻ¤ā§āϰ āχāĻ¤ā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ āĻļāĻŋāĻ–āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ 

āύāĻŋāĻœā§‡ āϞāĻŋāϖ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤ āύ⧋āϟāϏ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāĻž (Write and Make your own Notes)

āϝ⧇ āϕ⧋āύ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝ⧇ āϕ⧋āύ⧋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāχ āĻšā§‹āĻ• āύāĻž āϕ⧇āύ⧋, āĻĒāĻĄāĻŧāĻž āĻ“ āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āĻĒāϰ āϏ⧇āϗ⧁āϞāĻŋ āϞāĻŋāϖ⧇ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āϟāĻž āĻāĻ•āϟāĻž āϖ⧁āĻŦ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻ…āĻ­ā§āϝāĻžāϏ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻāϤ⧇ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāϗ⧁āϞ⧋ āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āϤ⧇ āĻ…āύ⧇āĻ• āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāϝāĻŧāĨ¤ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻŦāĻž CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āĻ“ āϏ⧇āϟāĻžāχ āĻ•āϰāĻž āωāϚāĻŋāϤāĨ¤ CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŋāϞ⧇āĻŦāĻžāϏ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻž āϝ⧇ āϕ⧋āύ⧋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāχ āĻšā§‹āĻ• āύāĻž āϕ⧇āύ⧋ āϝāĻ–āύ āĻ“āχ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋āϰ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻŦāĻž āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞ⧋ āĻĒāĻĄāĻŧāĻŦ⧇āύ āϤāĻ–āύ āϏ⧇āϟāĻž āĻāĻ•āϟāĻž āύ⧋āϟāĻŦ⧁āϕ⧇ āϞāĻŋāϖ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āύ⧋āϟāϏ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ, CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĻ⧁āχ āĻŽāĻžāϏ āφāϗ⧇ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϝāĻĻāĻŋ āĻāχ āĻ•ā§ŒāĻļāϞāϟāĻŋ āĻ āĻŋāĻ•āĻŽāϤ⧋ āĻ•āĻžāĻœā§‡ āϞāĻžāĻ—āĻžāύ āϤāĻŦ⧇ āϏ⧇āϟāĻž CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āωāĻĒāĻ•āĻžāϰ⧇ āϞāĻžāĻ—āĻŦ⧇āĨ¤ 

āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡ āĻāĻ• āύāĻŽā§āĻŦāϰ āĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āĻŸā§‡ āĻŦāϞāĻž āĻ•ā§ŒāĻļāϞ āĻ…āύ⧁āϏāĻžāϰ⧇ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦ⧇ āĻšāϝāĻŧ⧇ āϝāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž CTET āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϗ⧁āϞ⧋āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻĒāĻ¤ā§āϰ āĻĻ⧇āϖ⧇ āϏāĻŋāϞ⧇āĻŦāĻžāϏ⧇āϰ āϏāĻ•āϞ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ…āĻ‚āĻļāϗ⧁āϞ⧋ āύ⧋āϟāĻŦ⧁āϕ⧇ āϞāĻŋāĻ–āĻŦ⧇āύ āϤāĻžāϰāĻĒāϰ āĻ…āύāϞāĻžāχāύ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋāĻ“ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻšāωāĻ• āĻŦāĻž āĻ…āύāϞāĻžāχāύ āφāĻ°ā§āϟāĻŋāϕ⧇āϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻŦāĻž āϕ⧋āύ⧋ āĻŦāχ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻšāϞ⧇āĻ“ āĻ“āχ āϏāĻŦ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ…āĻ‚āĻļāϗ⧁āϞ⧋āϰ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āϤāĻĨā§āϝ āϏāĻ‚āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āϞāĻŋāĻ–āĻŦ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧋āĻ¤ā§āϤāϰāϗ⧁āϞ⧋āĻ“ āϞāĻŋāϖ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤ āύ⧋āϟāϏ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāĻž āĻāχ āύ⧋āϟāϏāϗ⧁āϞāĻŋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āφāϗ⧇āϰ āĻĻāĻŋāύāĻ“ āφāĻĒāύāĻžāĻĻ⧇āϰ āϝāĻĨ⧇āĻˇā§āϟ āωāĻĒāĻ•āĻžāϰ⧇ āφāϏāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āφāϗ⧇āϰ āĻĻāĻŋāύ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻĨāĻžāϕ⧇ āύāĻž āϤāĻ–āύ ā§Ģā§Ļā§Ļ āĻĒ⧃āĻˇā§āĻ āĻžāϰ āĻ…āĻ¨ā§āϝ āϕ⧋āύ⧋ āĻŦāχ āĻĒāĻĄāĻŧ⧇ āĻĒāĻžāĻ—āϞ āĻšāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āύāĻž, āϤāĻ–āύ āφāĻĒāύāĻžāϰ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāĻž āύ⧋āϟāĻŦ⧁āϕ⧇āϰ āϏāĻ•āϞ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧋āĻ¤ā§āϤāϰāϗ⧁āϞ⧋ āφāĻŦāĻžāϰ āĻĒ⧁āύāσāĻĒāĻžāĻ  āĻ•āϰ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰāĻž āϏ⧁āĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϰ āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύāĨ¤ 

āϤ⧋ āĻāχ āĻ›āĻŋāϞ āĻĒāĻžāρāϚāϟāĻŋ āϏāĻšāϜ āĻ•ā§ŒāĻļāϞ āϝāĻž āϏāĻ āĻŋāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ…āĻŦāϞāĻŽā§āĻŦāύ āĻ•āϰ⧇ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļ⧁āύāĻž āĻ•āϰāϞ⧇ āϝ⧇ āϕ⧋āύ⧋ āĻĒā§āϰāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āĻŸā§‡āϟ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϟāĻŋāϤ⧇ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϏ⧇āχ āϏāĻĢāϞāϤāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇ āĻŦāϞ⧇ āφāĻŽāĻžāϰ āĻŽāύ⧇ āĻšāϝāĻŧ, āϤāĻŦ⧇ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšā§‡ āĻ•āĻŽ āĻ•āϰ⧇ āĻšāϞ⧇āĻ“ āĻāĻ•āĻŦāĻžāϰ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋ āĻ–āϤāĻŋāϝāĻŧ⧇ āύāĻŋāϞ⧇ āϤāĻž āφāϰāĻ“ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻĢāϞāĻĒā§āϰāϏ⧂ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ 


Spread the love

Leave a Comment